Lamongan lintasjatimnews.com – Tumbuh dan berkembang menjadi Pelajar PancasilaGelar Karya P5 Kurikulum Merdeka Kelas 1 dan 4 berlangsung di SD Muhammadiyah Sidoharjo Lamongan
Siswa-siswi SD Muhammadiyah antusias unjuk kebolehan dalam Gelar Karya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), Kamis (15/6/2023).
Kegiatan P5 ini baru pertama kali digelar yang sekaligus masuk dalam Kurikulum Merdeka. Tujuannya tak lain untuk mewujudkan Pelajar Pancasila yang mampu berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.
Kepala Sekolah SD Muhammadiyah Sidoharjo Lamongan, Drs. Anang Dwi Bagus Kridwahana, M.Pd. mengatakan kegiatan ini berlangsung selama satu hari dengan kegiatan pentas seni dan menampilkan karya-karya milik siswa dari kelas 1 dan 4.
“Diharapkan dengan adanya kegiatan ini para siswa dapat mengoptimalkan potensi yang mereka miliki baik dari segi kognitif, psikomotorik, juga sosial fungsional sehingga tersalur secara maksimal,” ujarnya.
Melalui kegiatan ini juga sebagai upaya menumbuhkan rasa percaya diri siswa untuk dapat menampilkan potensi yang dimilikinya.
“Ke depannya semoga lebih maksimal lagi, anak-anak lebih percaya diri. Pancasila bukan hanya sekedar dihafalkan saja tapi betul-betul diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari,” harapnya.
Tidak hanya siswa, wali murid juga berkesempatan melihat anak-anaknya tampil dalam Gelar Karya P5 SD Muhammadiyah Sidoharjo Lamongan.
Sementara itu Winarti, S.Pd., M.Pd. selaku pengawas Koordinator Wilayah (Korwil) Pendidikan Kecamatan Lamongan mengapresiasi siswa-siswi SD Muhammadiyah Sidoharjo Lamongan yang telah mengikuti Gelar Karya P5.
“Kami mengapresiasi apa yang telah dilaksanakan di SD Muhammadiyah Sidoharjo Lamongan sebagai penghargaan kepada anak-anak kita yang sudah bisa menunjukkan kreatifitasnya di bidang seni maupun membuat produk,” tuturnya.
Ia berharap siswa dapat tetap berkreatifitas, bernalar kritis, serta berinovasi mewujudkan pembelajaran P5 dalam Kurikulum Merdeka yang bebas untuk mengembangkan potensinya sesuai dengan kemampuannya.
Reporter: Alfain Jalaluddin Ramadlan
